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表彰季||锦州医科大学2023-2024学年学生工作荣誉奖励光荣榜

更新时间:2025年01月31日 15:50点击次数:字号:T|T

百舸争流千帆尽,借海扬帆奋者先。在学校党委的坚强领导下,学生工作聚焦学校全面振兴新突破三年行动方案任务目标,落实学校第二次党代会提出的“一二三五十”发展战略,深入落实立德树人根本任务,校院同心、开拓创新、多措并举,为学校的发展建设和学生的成长成才做出了积极贡献。强化顶层设计,有效利用入学季、毕业季、表彰季、重大活动、重大纪念日等时间点,深化“两季三节一访”为主线的特色育人模式,健全“四位一体”资助育人体系,完善“九维五类三体两级一营”辅导员工作队伍培训建设模式,打造“1+2+4+5+N”特色网络思政育人模式,构建“1256+N”家校协同育人工作模式,踔厉奋发、笃行不怠,用心用力用情做好学生工作,全过程、全方位、全覆盖提升育人质量。

一年来,学生工作硕果累累,在各类评选活动中屡获佳绩,涌现出一批优秀师生典型。学校获评2023年度辽宁省优秀易班共建高校、辽宁省高校辅导员素质能力大赛优秀组织奖、全国易班优课“新生入学教育活动”优秀组织奖、易班优课党建学习课群比赛优秀组织奖;“锦医大学生”微信公众号获评2024年度全国易班“优质思政内容建设”培育项目;学生获得省以上各类荣誉900余人次,培育第十八届全国大学生年度人物入围奖1人、中国大学生自强之星1人、辽宁省大学生年度人物提名奖1人、辽宁省“优秀大学生士兵宣讲员”1人,获评国家奖学金108人、辽宁省政府奖学金44人、国家励志奖学金284人、1名国家奖学金获得者入选辽宁省国家奖学金获奖学生先进事迹集;在辽宁省大学生网络文化节大学生网络文化节作品评选活动中获得奖项40项;学校培塑辽宁省高校辅导员年度人物提名奖1人、辽宁省高校辅导员素质能力大赛三等奖1人、2024年易班优课“新生入学教育活动”优秀指导教师8人;1篇文章获评2024年全国辅导员网络育人能力提升主题征稿优秀论文;1项工作案例获评2023年度全国“优秀易班共建案例”、第七届全国高校网络教育优秀作品推选展示活动优秀入围作品、2023年度辽宁省优秀易班共建案例,1项工作案例获评2023年度全国易班共建高校优秀迎新案例,1项工作案例获评2024年辽宁省深化新时代教育评价改革试点项目;在辽宁省高校网络教育优秀作品推选展示活动获得奖项10项。此外,学校各类学生工作荣誉奖励也已经产生,现将获奖名单发布如下:


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希望上述获奖的集体和个人珍惜荣誉、再接再厉,继续保持谦虚、进取的态度,充分发挥示范引领和模范带头作用,踔厉奋发,再创佳绩!希望全校师生见贤思齐,锚定奋斗目标,勤于学习、勇于实践、敢于开拓,与祖国共命运、与时代同进步、与学校同成长。

乘势而上开新局,砥砺奋进谱新篇。党委学生工作部将以团结奋斗、真抓实干的优良作风,以时不我待、只争朝夕的奋发状态,以迎难而上、攻坚克难的不懈精神,勠力同心、守正创新、踔厉奋发、勇毅前行,为学校建设成为特色鲜明的高水平医科大学汇聚磅礴青春力量。